阿斯利康面試最后一關(guān)

<P>    四月份的一天接到面試通知，是由上海昆泰公司代理招聘的，先前曾在電話里聊過一些。</P>
<P>    上午面試時問了一些常規(guī)的問題，是一些預(yù)先準備好的，很多，但沒什么難回答的尖端問題，結(jié)果告知下午再來一次。</P>
<P>    下午共有5個應(yīng)聘者，大家圍坐在一起，考官開始布置題目。</P>
<P>    說我們5個是一所學校的5個部門主管，每個人有一個項目要在大會上提出，不同的項目所報的預(yù)算不同，但所報的預(yù)算總和高于學校所批準的總資金，那么我們要討論的就是如何在有限的資金內(nèi)完成各自的項目，這就需要有的人要壓縮自己的預(yù)算，最后的目的是擴大學校的影響力。這個討論的過程昆泰公司會客觀紀錄，紀錄結(jié)果交阿斯利康，由其定下最后人選。</P>
<P>    5個項目是給學校安空調(diào)、建電腦房、外派留學學生、更新圖書室圖書、建體育場，每個項目的預(yù)算我記不清了，時間是30分鐘.</P>
<P>    我分到的是安空調(diào)。當時我想這道題的目的是什么，是看我們的口才？還是看團隊意識？還是協(xié)調(diào)力？領(lǐng)導(dǎo)才能……?我一時不知該側(cè)重哪一方面。</P>
<P>    圖書室的一直在說圖書能擴大知識面，建體育場的說建好后大家都能看到，留學生的說能擴大知名度，電腦房的說電腦能擴大交流面，安空調(diào)的（我）則說利用學生享受到?jīng)鏊蟮目诒?yīng)。</P>
<P>    建圖書室的那個口才不行，沒說服力。建體育場的總是搞不清要擴大影響力這個目的，跑題。電腦房的總是說要整合。留學生的總想說服每個人。而我的言論大家倒是挺認同，對自己的表現(xiàn)感覺也很好。</P>
<P>    很多討論記不清了，最后圖書室和電腦房減掉了一些預(yù)算。最后我們在討論之前準備思路用的草紙被收了上去。</P>
<P>    整個過程難以用幾個文字表述清楚，只是簡單說一下經(jīng)過，希望對大家有用。</P>
<P>    最后的結(jié)果我被pass了，但不知哪一個被錄用了，昆泰也不詳。那天下著雨，無情的雨無情的你。<BR></P>